Likestillingsenteret KUN i samarbeid med blant annet Vadsø museum-Ruija kvenmuseum.
Undersøkelser viser at ni av ti nordmenn sier at de lærte lite eller ingenting om kvener, skogfinner, romer og romani/tatere på skolen. Én av tre sier det samme om jøder. Dette er sider ved vår historie som er viktige å kjenne til, men som vi vet er krevende for lærere å undervise om.
Den 24. januar, på FNs internasjonale dag for utdanning, lanserte Likestillingssenteret KUN et nytt undervisningsopplegg for 10. trinn og videregående skole. Undervisningsopplegget er tilgjengelig nå på www.kjennoss.no
Opplegget tar for seg historien, fornorsking, forfølgelse og diskriminering, samt hvilke konsekvenser dette har hatt for enkeltmennesker og grupper. Dette består av lærerveiledning, film, faglige ressurser, Power Point og konkrete tips til gjennomføring i klasserommet.
Undervisningsopplegget er laget i samarbeid med vår avdeling Vadsø museum-Ruija kvenmuseum, i tillegg til Taternes Landsforening, Jødisk museum i Oslo, Skogfinske interesser i Norge og Romano kher.
